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人文学院召开教学工作情况反馈会
新闻上传:人文学院 | 日期:2019-11-01 15:35 | 来源:未知 |点击:加载中
        为解决学生座谈会反馈的教学问题,学院于2019年10月31日下午在A1-304教室召开全体教职工会议,会议主题围绕:解决现存教学问题,提高学院教学质量,会议由院长高恩胜主持。
       
     
      会上,院长高恩胜通报了智慧课堂使用情况,就目前18级、19级智慧课堂每位教
师使用次数和操作项目,进行逐一对比分析。发现大部分老师应用智慧课堂次数较少、涉及项目单一、推广力度不够,要求每位老师加强智慧课堂备课、快速改变教学方式、着力提升信息化教学水平。
        同时通报了任课教师存在的问题,比如随意调停课、不管课堂纪律、教学方法单一、教学目标不明确、上课没有中心主题、课堂情绪化严重、未批阅课后作业、上课拖堂、不按照教学规定时间授课、计划进度太快、备课不充分等问题。
针对这些问题提出一系列要求:
       第一、教师要严格遵守《四川工商学院课堂纪律“十不准”》;第二、各教研室要定期举行教学交流活动,相互认真听课、评课,相互提升;第三、学院加大查课力度,及时整改教学问题;第四、鼓励教师积极参加教学交流研讨会,提升教学能力。

       

 
           随后,学院学科带头人杨毅教授对近期一个月的听课情况进行整体汇报,他提到,高校生命线就是教学质量,它决定了学校的发展壮大。人文学院目前师资结构偏年轻化,年轻教师比较有朝气、思维开阔,授课整体情况良好。不过,也存在一些问题: 第一、教师对课堂全局策划和全程把握度问题;第二、课堂中课程的原创答题的把握度;第三、课堂教学形式和学生先天条件的把握;第四、对学生思维和素质的开发问题;第五、教师上课仪态问题等。
        针对这些问题杨教授根据自己多年的工作经验提出如下策略。 年轻教师要多了解行业前沿,走进企业进行实操锻炼,努力成为双技能教师;对课堂各方面的把握要充分备课,多学习优秀教师的授课方式,不断总结学习,使自己成长。教师要多走下讲台和学生互动。
       通过此次会议,严明了教师课堂纪律,分析了教学存在问题,改变了每位老师对教学的认识。切实将问题指出,找到差距和不足,激励每一位老师要时刻努力提升自我,为学生带来丰富充实的课堂是每位教师的职责。人文学院将继续加大教学质量管理,提升学院整体教学水平。
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