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路途虽远,我们也要去看看!—记对谢山九年制学校调研
新闻上传:人文学院 | 日期:2018-12-03 14:12 | 来源:未知 |点击:加载中
   11月30日上午十点,学校东门外,空气被雨水洗刷得格外清晰,空气中夹杂着浓浓的寒意,人文学院社会工作专业红壤团队的两位成员夏宇含和龙思伦却迎着蒙蒙细雨前行,他们是打算赴仁寿县曹家镇谢山九年制学校,为他们公益高校创客社区志愿行项目 “绘新村,育青心”乡村教育改善计划项目做落地调研。
   曹家镇谢山九年制学校是由社工专业祝茜老师负责联系的落地点,位于学校相邻的仁寿县曹家镇谢山乡,是一所地地道道的乡村小学,本以为地图上只有三十来公里的学校会非常顺利的到达,但是路程的遥远却出乎了我们的意料。
    经过三个半小时的车程颠簸,到下午2点半的时候,我们终于来到了位于曹家镇的谢山初级中学,在与门卫的简单交流后见到了朱校长和周书记。校长对于我们的到来十分热情,向我们介绍的学校的基本情况,如学校在读人数以及教师人数等,然后我们针对项目就学校环境进行探讨,最终确定三面墙可供我们团队进行项目设计,同时讨论了开展项目的日期和后续安排。

   此外朱校长还向我们阐述了对于墙绘的一些建议,以及对于开展项目活动的看法,经过讨论后我们决定在19年3月至6月在谢山初级中学落地团队的项目。我们和朱校长达成了初步的合作意愿,也清楚了解了谢山小学的现状,学校存在着待改善的墙壁,学校的孩子们有着丰富的想象力,和对校园环境改善的积极性,我们项目在此开展有一定必要性和非常高的可行性。
   此次调研为我们后续项目开展提供了坚实的基础,期待以后项目具体落地实施。在此感谢成都市精神文明办和云公益发展促进会对于该团队项目提供的资金技术支持,同时也十分感谢曹家镇谢山九年制学校对此项目落地实施的大力支持。
 
 

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