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人文学院组织2018级学前教育学生走进眉山各大幼儿园
新闻上传:人文学院 | 日期:2019-05-29 09:44 | 来源:未知 |点击:加载中
      为响应四川工商学院应用型办学理念,人文学院积极调整人才培养方案,着力培养应用型人才,学前教育教研室在经过多次教研会探讨后,逐步形成一个完善实践教学体系的人才培养方案。
      实践教学体系能够有效提高学前教育专业教师的操作能力,同时可增加学生的专业认知度、学习兴趣;能够将教师自身的系统理论知识和实践教学经验结合起来。通过带学生到幼儿园的一日见习、一周见习甚或是一月实习来培养“双师型”教师。
     5月中旬,由肖芙蓉、张蓓、徐冬梅、杨晓丽老师带领2018级学前教育专业的新生分别到眉山市爱特希望幼儿园、三立国际威尼斯幼稚园、天之大南湖幼儿园进行为期半日的见习,经过四位老师辛勤的付出,每一位同学都严格遵守幼儿园规章制度,服从幼儿园安排,充分展示学前教育专业学生的精神风貌。
      由肖芙蓉老师带领的2018级学前专科1班学生,在幼儿园中表现得非常积极活泼,有部分学生对幼儿园感到好奇,很仔细认真地去参观幼儿园中的每个角落,寻找课堂上老师对幼儿园描述的场景;也有部分学生帮助带班老师组织幼儿班级的户外活动;甚至有的同学将课堂上所学的手指操教给中班的小朋友,最终见习结束之时,做手指操的三位男生还获得了园长的夸赞。
 





 
      由张蓓老师带领的2018级学前本科4班同学在三立国际威尼斯幼稚园进行了为期半天的见习,收获也颇丰。
 




 
      本班同学主要是在园长的带领下,参观了幼儿园的户外游戏区域、大厅、走廊、活动室等区域的环境创设。户外环境中有童真的操场;大厅中既有绿植、小金鱼,还有许多老师自己制作的标语与装饰物;楼梯上,每一级台阶都布置着水果的标识,楼梯的墙壁上还挂有许多装饰品,如用黏土做的猫头鹰等动物、四川传统文化变脸中的面具以及十分醒目的标语,同学们都一一领略了幼儿园环境创设的真实场景。
 
 
 
      园长为同学们播放了威尼斯幼稚园里孩子们的一日生活视频,并带领学生初步了解孩子们在幼儿园中开展的教育活动。看完视频,园长还将班级分成了九个组,分别带去参观小、中、大班的教学活动,并最终结束了半日见习的活动。

      而由徐冬梅老师带队的18级学前教育专科3班的学生,共同到天之大南湖幼儿园进行半日的见习活动。
 
      到了幼儿园,学生在园长带领参观了幼儿园的户外和室内的环境。在参观班级环境中,孩子们刚刚起床,同学们积极与孩子们互动交流,并给需要帮助的孩子穿整衣服,充分展现了自身的保育能力。参观环境后,园长就幼儿园办学理念和办园特色跟同学们做了分享,在了解了幼儿园基本的办学理念下,并结合自己的观感体验,分享自己的看法。
       其次,学生分组进行以“小猪佩奇”为主题的手工环创。同学们充分发挥自己的想象力与创造力,认真的投入到环创中,最终的成品也获得了园长及老师的一致好评。
 
 
 
       通过组织此次见习活动,学前教育专业的18级学生表示受益匪浅,走进各大幼儿园,了解幼儿园的日常工作,参与和小朋友互动,让他们再次对专业发展和日后学习有了更清楚的认识。人文学院也将会不断修订人才培养方案,增加更多实践教学环节,培养应用型复合人才。
 
 
                                                           撰稿人:吴胜


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